Логопед Радовская Т.А.

Радовская Татьяна Александровна

логопед – дефектолог I квалификационной категории

стаж работы: 25 лет

Профессиональное кредо: «Любить и верить в каждого ребёнка»

Подробнее

Образование:

• Свердловский государственный педагогический институт. Специальность - логопедия.
• Пермский государственный педагогический университет. Специальность - психология.

Курсы:

• Курсы повышения квалификации учителей-логопедов.

• Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста, Пермь, 2015.

• Альтернативная и дополнительная коммуникация, Санкт – Петербург, 2014.

• Модель психолого – педагогического сопровождения детей – дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, Пермь, 2015.

• Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития, Пермь, 2014.

• Логопедический массаж, Пермь, 2010.

• Инструменты педагога в установлении контакта с ребёнком, Пермь, 2014.
• Многочисленные семинары и тренинги по детско-родительским и семейным отношениям.

• Сертификат участника международной научно-практической конференции "Альтернативная и дополнительная коммуникация как основа для развития, реабилитации и обучения с нарушениями в развитии" 2016

• Сертификат курса "Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста"
• Сертификат прохождения семинара "Модель психолого-педагогического сопровождения детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья: инклюзивный контекст"
• Сертификат семинара "Особенности логопедической работы с детьми с комплексными нарушениями развития"
• Благодарность за руководство научно-исследовательской практики и проведении мастер-классов на базе "Солнечного круга"

Позитивный опыт в профессии:

• Многолетний успешный опыт работы логопедом и психологом с детьми и взрослыми (в том числе неговорящими) в детских садах, школах, развивающих центрах, на Кафедре Логопедии ПГПУ, в отделении неврологии. Организация совместно с воспитателями и успешная работа инклюзивной логопедической группы и логопункта в «Солнечном круге».

диагностика соответствия речевого развития ребёнка возрастным нормам;
диагностика готовности речи детей к воскресной и общеобразовательной школе;
оказание логопедической помощи детям от 1 года (если ребёнок не говорит, путает или не выговаривает звуки; произносит только отдельные слова, не формулируя развёрнутые фразы);
развитие фонематического слуха и профилактика ошибок в письменной речи;
логопедические занятия с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Цены на услуги

Расписание составляется индивидуально.